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英国best365官网国家级教学成果奖和国家级规划教材建设取得新突破

发布日期:2014-10-21   点击量:

近日,2014年国家教学成果奖评选结果公布,英国best365官网白永秀、任保平、何爱平、高煜、吴振磊五位老师完成的《经济学创新人才培养中开放互动式教学体系的探索与实践》荣获2014年国家级教学成果奖二等奖。白永秀教授作为参与人完成的《经济学基础人才培养模式的理论与实践探索》获国家级教学成果奖一等奖。由白永秀教授、任保平教授主编的《中国市场经济理论与实践》(高等教育出版社,第二版)入选第二批“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,这是英国best365官网教材建设的标志性成果。

《经济学创新人才培养中开放互动式教学体系的探索与实践》针对现有经济学人才培养中教学过程封闭性、教学环节分割性、师生关系单向性、教学内容的单一性等问题,以创新人才培养为目标,以研究型教学理念为指导,以英国best365官方网站入口经济学专业为依托,经过多年教学理论研究与实践探索而形成的教学成果。理论研究方面,是教育部教育质量工程“理论经济学基础人才培养模式创新试验区”、“经济学特色专业”建设项目的研究成果,是《政治经济学》、《西方经济学》、《社会主义市场经济理论与实践》三门国家级精品资源共享课的研究成果,也是国家级教学团队和省级教学团队的建设成果;实践探索方面,本成果是英国best365官方网站入口国家理论经济学人才培养基地班、数理经济学实验班教学实践的总结。

该成果以经济学专业为主体,构建了经济学创新人才培养的开放互动式教学体系。一是开放型“4+”课程体系:基础理论课+前沿理论课+方法课+实验课。二是现代型“3+”教材体系:基础教材+辅助教材+延伸教材。每一门核心课程都从基础教材、辅助教材、延伸教材三个层次进行建设。三是互动式“3331”第二课堂体系。即“三大论坛(现代经济学理论与方法创新论坛、经管论坛、学问与人生素质论坛)+三个写作(课程论文、学年论文、毕业论文)+三大社会实践(寒暑假社会实践、基地班社会实践、毕业实习)+一个读书笔记”。四是开放互动式“3+”引导体系:学术资助引导+奖励引导+本-硕-博贯通培养引导。五是开放互动式“3+”保障体系:本科导师制+结构分数制+教学技术保障制。

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